Chapitres à réviser pour l'examen de rattrapage en Septembre

Je rappèle à tous que l'examen de rattrapage de géologie est prévu pour le 7 septembre 2011 de 13h00 à 14h30.

Les chapitres à réviser sont les suivants:

- Chapitre 4 : Les roches

- Chapitre 6 : Risques géologiques

- Chapitre 7 Géophysique et Sismologie

Il n y aura pas de questions de TP!

Un conseil commencez à réviser dès maintenant n'attendez pas les derniers jours

Bon travail et bon courage

Saha Ftourkoum

A. Benamghar

Délibération et Rattrapages

Bonjour
Le conseil des classes a délibéré lundi passé. Les résultats de la 3ème année ne sont pas fameux. Seul 1/3 de la promo a eu son année. Exactement comme en géologie !!.

L'autre remarque que j'ai faite c'est que même dans les cours dits "importants" comme MDF, MMC, TOPO ou même RDM les résultats ne sont pas si bons.

Donc ça prouve que ce n'est pas le cours de géologie qui pose problème, comme certains le prétendent, mais ce sont les étudiants qui, en majorité, ne prennent pas leurs précautions et ne préparent pas assez leurs examens. Pourtant je les ai personnellement avertis durant toute l'année.

En tout cas cela servira de leçon. Il n'est jamais trop tard pour bien faire !!

Vous avez encore une chance avec le rattrapage en septembre.

Pour le rattrapage de géologie ce sera le mercredi 07 septembre à 13h30 Inchallah.


Je vous communiquerais les chapitres à préparer ultérieurement  sur ce blog !!

En attendant je vous invite à plus de sérieux et de travail pour réussir votre année !!

Je reste à votre disposition pour toute question concernant le cours (commentaires ci-dessous ou par e-mail)

Cordialement

A. Benamghar

EMD 2

Bonjour
Je viens de terminer la correction de l'EMD2. Les résultats ne sont pas fameux, ils sont même catastrophiques. En général je suis déçus. Toujours les mêmes qui travaillent. Les autres je ne sais pas ce qu'ils cherchent Pourtant !!!?
Vous trouverez la correction de l'EMD2 en vous rendant dans la page "Mes Cours" ci-dessus.
L'affichage des notes se fera en principe Jeudi si tout est fini
Bravo à ceux qui ont bien travaillé!!.
Ceux qui attendent je ne sais trop quoi ? il est temps de se remettre en cause avant que ce ne soit trop tard !!

A bon entendeur salut !

A. Benamghar

Une autre question du même étudiant

La question

bjr

Mr regard se que trouvé sur Wikipédia <   

Un schiste est une roche qui a pour particularité d'avoir un aspect feuilleté, et de se débiter en plaques fines ou « feuillet rocheux ». On dit qu'elle présente une schistosité. Il peut s'agir d'une roche sédimentaire argileuse, ou bien d'une roche métamorphique. Quand celle-ci est uniquement sédimentaire, les géologues canadiens préfèrent utiliser le terme « shale »¹.> 

c pour cela jai vous es posé ctt question ,maintenant les deviennes claire ,

Mr pour le diaclase :c'est des fissures qui sont perpendiculaire au plan de stratification ,il y a n'est déplacement ni rejet    ni remplissage ,normalement c ca ,comment se produise ces fissures et merci pour la réponse 

La réponse à la question:

Bonjour

Tout d'abord tu dois savoir que wikipedia est ouverte à tous !! tout le monde peut écrire dedans, même toi. Donc en réalité ce n'est pas une référence en soit. Et le contrôle est très aléatoire, il se fait par les lecteurs!!!??

Ce n'est pas comme un livre scientifique qui est d'abord écrit par des scientifiques exclusivement, et puis avant d'être publié il est lu, relus et puis relus par une armada de scientifiques et spécialistes appelés REVIWERS....etc.. donc c'est pour cela que ça devient une réf. Mais wiki c'est public, c'est bien ... mais ce défaut est important.!!

Pour revenir à ce que tu y as trouvé concernant les schistes, ce n'est pas faux mais c'est à mon sens incomplet!. Car ils parlent de l'origine des grains d'un schiste!! c'est vrai que ce sont des roches sédimentaires au début puis qui ont subit des pressions énormes pour la transformer en roche schisteuse (et ça on a vu en cours, une R méta peut provenir d'1 R sedim ou d'1 R Magm ou même d'1 R méta) Voilà  

L'aspect important dans les R méta c'est qu'on voit l'apparition de nouveaux minéraux qui n'existaient pas dans la roche initiale. C'est pour cela qu'on dit par ex schiste à grenats ou schiste à micas pour montrer l'apparition de nvx minéraux comme le grenat ou les micas après le métamorphisme

Donc rassures toi Les schistes sont des R méta. Le terme Shale est en effet utilisé par les anglo-saxons

j'ajoute concernant les diaclases que sont en effet des fissures entrecroisés sur plusieurs plans. Elles proviennent aussi des mouvement tectoniques mais qui ont des directions différentes. La roche se trouve alors prise entre des contraintes qui se recoupent  d'où le résultat qu'on appelle ainsi.

Encore merci pour ta question

Bon courage

Benamghar 

Question d'un étudiant

Voici une question intéressante posée par un étudiant et la réponse ensuite:

Le 8 juin 2011 09:51, mohamed zadi <did******@******.com> a écrit :

slt.mr comment on peut différencié entre une roche schiste  métamorphique et sédimentaire? ,quartzite métamorphique et sédimentaire ?

Bonjour!

Un  schiste est une roche métamorphique!,  pas sédimentaire ! Elle provient du métamorphisme par pression de roches initiales comme l'argile... (plusieurs types de schistes existent)

Un quartzite est un peu plus compliqué car parfois on trouve dans certains écrits que c'est une roche sédimentaire parfois que c'est une roche métamorphique. Mais en réalité c'est aussi une roche métamorphique qui peut avoir 2 origines :

• peut provenir de la compression métamorphique et recristallisation d'un quartz d'origine magmatique 
• peut provenir de la sédimentation puis diagenèse par pression d'un sable ou d'un grès siliceux (sable cimenté) au point que la silice recristalise pour cimenter plus fort les grains de sable. Cela donne une roche très dure !!

Dans les deux cas c'est un métamorphisme, c'est l'origine des matériaux initiaux qui change. Alors parfois on dit quartzite ignée (1er cas) ou quartzite sédimentaire (2eme cas).

C'est vrai que la différence n'est pas nette, mais c'est comme ça les "sciences non exactes"

Merci pour ta question !!

bon travail

Benamghar

Fin des cours et EMD

Nous arrivons à la fin des cours. Je le dis franchement je ne suis pas satisfait de cette année universitaire. Il est certain que la longue grève du mois de mars a tout chamboulé et pour les étudiants et pour les enseignants.

Le prochain examen de géologie concernera donc:

• chapitre 4 Les roches, 
• chapitre 5 Géomorphologie
• chapitre 6 Risques
• chapitre 7 Géophysique et sismologie (sauf la géophysique appliquée)

Dans les questions d'examen il y aura des exercices consacrés au travaux pratiques de géologie.
Donc un conseil, préparez dès maintenant votre examen, n'attendez pas le dernier jour. Travaillez en groupe si c'est possible.

Si vous avez des questions n'hésitez pas à me contacter par email

Bon courage et bon travail !!

Dr Benamghar

Géophysique et Sismologie

Cette semaine nous avons entamé le chapitre 7 du cours, qui traite de la sismologie et des méthodes géophysiques appliquées aux TP.
L'aléa sismique représente un risque majeur, particulièrement au nord du pays, car il touche des régions larges et densément peuplées. C'est pourquoi je pense que ce sujet mérite d'être approfondis avec les étudiants et surtout complété par un cours de prévention (parasismique, éducation, plans de secours, installations d'urgence...).
En effet il n y a pas besoin de démontrer que la prévention reste le seul remède efficace devant les dangers naturels.
Dans la partie sismologie nous verrons en quoi consiste un séisme (différentes composantes), par quels appareils il est mesuré, comment il est échelonné et comparé aux autres (intensité, magnitude, énergie)

Nous terminerons sur quelques méthodes géophysiques utilisées dans la reconnaissance du sol et du sous sol.

Bonne lecture

Dr A. Benamghar

Les risques géologiques

Cette semaine nous avons commencé un chapitre très important pour les ingénieurs en BTP. Il porte sur les risques géologiques. Mise à part les risques sismiques, je trouve que nos ingénieurs sur terrain ne sont pas bien formés pour faire face aux risques naturels (glissements, inondations, éboulements...). Cela est peut être du à leur formation à l'université où ils n'on pas de cours entièrement consacré à ce sujet.
Donc ce que j'espère de tout mon coeur c'est qu'on voit un jour un cours consacré aux risques naturels, voire même des instituts ou des organismes publiques spécialisés dans ce domaine. En effet, nous assistons de plus en plus à des catastrophes naturelles d'envergure qui pourraient être évitées ou du moins atténuées si des dispositions préventives étaient prises à l'avance. Mais la prévention passe avant tout par une bonne connaissances des aléas et des risques encourus. C'est à dire par la formation !!!

Dans ce cours nous aurons l'occasion de passer en revue surtout les mouvements de terrains, alors que le risque sismique, vue son importance, sera traité à part dans le chapitre 7 IchAllah.

D'ailleurs, je vais bientôt lancer un projet de recherche dans le domaine des risques naturels. Si des étudiants, même de 3ème année sont intéressés ils n'ont qu'à me contacter. Cela va les initier déjà à leur pfe.

Pour finir, pour ceux qui sont intéressés, voici un très bon rapport de l'USGS sur les risques de glissements en ANGLAIS (cliquez sur l'image ci-dessous pour aller au site et télécharger)

Bonne lecture !!

Dr Benamghar

Les Argiles !!

Ce qu’il faut savoir pour les Ingénieurs BTP
Dans le cours nous n'avons pas parlé assez des argiles. Pourtant ce sont des minéraux très importants à connaître pour les ingénieurs en BTP. C'est pourquoi je donne un résumé ci-dessous avec des liens pour ceux qui voudront aller plus loin.
Les argiles, au pluriel, car il existe plusieurs minéraux argileux, appartiennent à la famille des Silicates (95% des roches de l’écorce terrestre) à la sous-famille des Phyllosilicates (c'est à dire en feuillets).

Mais contrairement aux roches silicatées, qui se sont formées à partir de la cristallisation du magma (Digramme de Bowen), les argiles sont des silicates résultant d’un processus d’érosion complexe de silicates d’origine (Hydrolyse des Feldspaths).

Donc les argiles sont des roches sédimentaires, majoritaires (autour de 60% des roches sédimentaires), très importantes à connaître pour les ingénieurs en TP.

Les argiles peuvent présenter des couleurs diverses. Cela dépends des impuretés qu’elles contiennent (matière organique, oxydes de Fe…). Par exemple, la présence en abondance de matière organique donne aux argiles des couleurs plutôt noir, gris, vert. Mais l’absence de matière organique faovrise les oxydes fer qui ont naturellement une couleur rougeâtre.

Les argiles sont exclusivement formées de particules fines (<2µm). Cependant, la taille des particules n’est pas suffisante pour dire que c’est une argile, il faut aussi que ce soit minéralogiquement un Phyllosilicates. L’image suivante montre un agrandissement au Microscope électronique de la structure particulière de la Kaolinite qui est un minéral argileux.

Figure 1 Photo d'après site http://www.u-picardie.fr/~beaucham/mst/argiles.htm

L’identification des argiles se fait souvent en laboratoire à l’aide de la diffraction de rayons X. C’est une technique qui demande un équipement très cher. Les autres méthodes simples sont les limites d’Agterberg ou l’équivalent de sable. Mais beaucoup de scientifiques ont critiqué ces dernières méthodes pour les faiblesses qu’elles présentent (possibilité de confusion entre argiles autres particules fines de calcaire ou de silice par exemple). Il reste la méthode du bleu de méthylène, qui demande des moyens très simples et qui est d’une grande éficacité. Car les feuillets d’argiles adsorbent le bleu de méthylène mais les autres particules fines ne l’adsorbent pas.
Les principales propriétés des argiles sont :

·         Absorption d’eau grâce à leur texture en feuillets qui leur permet d’emprisonner les molécules d’H2O, d’où le gonflement et l’imperméabilité. Ce gonflement et cette présence d’eau entre les feuillets favorise les glissements des particules entre elles et des formations géologiques à l’échelle macroscopique. L’eau joue le rôle de lubrifiant qui aide le glissement.

·         Déformation facile, souple et plastique souple quand elles sont soumises à des contraintes

·         Sous contraintes statiques les argiles peuvent provoquer des tassements importants après gonflement en chassant les quantités d’eau emprisonnées.

·         Du fait de la très petite taille de leur particules et leur texture en feuillets, les argiles présentent une très grande surface spécifique.(ex : Kaolinite 10-30(m²/g), Smectites 700-800 (m²/g))

Au contact de l’eau l’argile devient plastique. Au fur et à mesure que l’eau augmente elle devient visqueuse puis finalement les particules d'argile se mettent en suspension dans l'eau en solution dite colloïdale. Dans le cas inverse, l’évaporation de l’eau pousse l'argile à se dessécher et se rétracter et se briser avec des fentes de retrait.  Les deux cas, gonflement et retrait sont dangereux pour les ouvrages de BTP. L'argile qui se dessèche développe une tension de succion importante pour l'eau dans son environnement (plantes, nappe, …)
Les utilisations des argiles sont diverses : fabrication de ciments, céramiques, briques, cosmétique, colorants…
Pour finir voici un bon site pour s’informer des aléas et problèmes posés par les argiles dans la réalité (retrait-gonflement des argiles…)
http://www.argiles.fr/definitions.asp  (pour les techniques de construction en terrain argileux et les dégâts possibles)
http://www.u-picardie.fr/~beaucham/mst/argiles.htm  (pour plus de généralités sur les argiles)
Bonne lecture !!
Dr A. Benamghar

Les roches

Nous venons enfin de terminer le long chapitre sur la Petrographie (les roches). Je rappèlle que c'est un chapitre très important qui mérite plus de temps mais !!.
Retenez donc que connaître les roches, leur origine, leur processus de formation, leurs caractéritiques minéralogiques, chimique et physico-mécanique permetteront à l'ingénieur de mieux les utiliser.

Toutes les roches ne sont pas utilisables dans toutes les situations. Il existe des ouvrages sensibles où le choix des matériaux se fait avec soins pour avoir un maximum de conformité avec les normes techniques.
Nous avons vu lors du dernier cours que chaque type de roche possède ses avantages et ses inconvénients. Souvent quand ces inconvénients sont négligés il se passe des catastrophes, rappelez vous l'accident du barrage de Malpasset que nous avons vu en début d'année.

Dans le prochain cours, nous entamerons un nouveau chapitre sur la Géomorphologie, c'est à dire les processus d'érosion qui modifient sans cesse la surface de la Terre (gé : Terre et morphologie : forme) y compris les ouvrages construits par l'Homme.

Bon travail !

Benamghar